Chez Learny Bloom, on nous pose souvent des questions sur la gamification :
Pourquoi l’adopter ? Permet-elle réellement aux apprenants d’être plus engagés ? Comment rendre les formations plus impactantes grâce à la gamification ?
Les principes de gamification sont de plus en plus demandés dans la production de digital learning.
Dans les expériences de formation que nous développons, nous abordons la gamification sous différents angles. C’est pourquoi nous avons une bonne vision de l’utilisation de la gamification pour obtenir des formations efficaces.
Mais tout d’abord définissons ce que signifie la gamification.
Table des matières
La gamification: qu’est-ce que c’est ?
Qu’est-ce que la gamification exactement ?
Une définition simple de la gamification dans le secteur de la formation est :
- L’utilisation
- d’éléments
- de design
- caractéristiques des jeux
- dans des contextes non-ludiques
- pour accroître la motivation, l’engagement et la montée en compétences
Cela signifie qu’on utilise les ressorts du jeu au-delà du divertissement.
De ce fait, créer une formation gamifiée ne consiste pas à créer un jeu à part entière. Une formation gamifiée utilise uniquement certains mécanismes du jeu. C’est la différence avec un serious game.
Notons que le terme “gamification “ est un anglicisme. En français, le terme exact est “ludification”. Dans les faits, en France, le mot “ludification” est assez peu utilisé par les acteurs du secteur.
Pourquoi gamifier vos formations ? Les avantages
Pourquoi les éléments du jeu fonctionnent-ils dans l’univers de l’apprentissage ?
Plusieurs raisons à cela :
Stimuler l’engagement et la productivité
Il existe un lien direct entre émotion et changement de comportement. Comme le soulignent les chercheurs Maude Bonenfant et Sébastien Genvo « lorsque les gens se sentent appréciés, ils sont plus heureux, s’engagent davantage et deviennent plus productifs».
Suivre une formation gamifiée permet de réaliser de manière stimulante des tâches peu attractives ou encore considérées comme complexes. La motivation du collaborateur est essentielle à l’épanouissement de son plein potentiel dans le cadre de son travail.
Améliorer l'ancrage mémoriel
L’envie de gagner, d’améliorer son score, de défier ses collègues sont des éléments essentiels dans le jeu. C’est ce qui nous donne l’envie de recommencer et de nous améliorer. A chaque nouvel essai, le collaborateur maîtrise de mieux en mieux le contenu de la formation. L’engagement affectif et cognitif des apprenants maximise la rétention. Les feedbacks immédiats permettent également une correction immédiate et réduisent l’ancrage d’erreurs.
Développer la culture d’apprentissage et la communauté apprenante
La compétition permet notamment aux collaborateurs d’entretenir une concurrence saine les uns avec les autres (voir avec soi-même). Ils expriment cette compétition à travers des compétences indispensables à la bonne réalisation de leurs missions de travail.
La gamification fait ressortir le sentiment d’appartenance au même groupe. Ainsi définir un classement de ceux qui ont le mieux réussi les défis permet la reconnaissance des collaborateurs par leurs pairs.
Comment gamifier vos formations ? Nos conseils
Pour gamifier une formation, on utilise 3 types d’éléments spécifiques au jeu :
- Les « Mécanismes de jeu » : les instructions, les objectifs, les règles, les paramètres, les types d’interactions et les limites de la situation.
- Les « Dynamiques de jeu » : les comportements et interactions qui émergent lorsque les gens commencent à jouer
- Les « Émotions » : les états affectifs positifs ou négatifs qui se produisent lorsque les gens participent aux jeux, à l’expérience
Éléments de design pour gamifier ses formations
Conclusion
En résumé, la gamification est une approche qui permet d’améliorer l’expérience d’apprentissage de manière significative. N’ayez pas peur de proposer du contenu divertissant à vos apprenants. A votre avis, qu’est-ce qui sera plus efficace : un énième PPT ou bien un challenge collaboratif pour gagner le trophée du meilleur apprenant ?
Vous avez des questions sur la façon dont la gamification pourrait bénéficier à vos projets e-learning, contactez notre agence
Nous avons les compétences dont vous avez besoin pour faire passer vos formations digitales au niveau supérieur.
Si vous souhaitez en savoir plus sur la définition de gamification et ses particularités, lisez cet article de référence : https://journals.openedition.org/sdj/287
Sebastien Deterding, Dan Dixon, Rilla Khaled et Lennart Nacke, « Du game design au gamefulness : définir la gamification », Sciences du jeu [En ligne], 2 | 2014, mis en ligne le 24 octobre 2014, consulté le 29 mars 2022. URL : http://journals.openedition.org/sdj/287 ; DOI : https://doi.org/10.4000/sdj.287
l’article de Robson et al. (2015) « MDE Framework » modèle pour comprendre le processus de gamification
